Fonction et responsabilités
Intervention en milieu scolaire:
- Déployer le programme d’intervention précoce de la MJL auprès des élèves des écoles, en concertation avec les acteurs du milieu impliqués;
- Participer au processus de repérage et dépistage mis en place par l’école;
- Accueillir, référer et accompagner les élèves présentant une problématique de consommation en émergence ou nécessitant des services spécialisés vers les ressources identifiées par le milieu scolaire;
- Planifier et animer les ateliers prévus au programme de prévention universelle;
- Effectuer et maintenir avec régularité la tenue de ses dossiers cliniques;
- Au besoin, rédiger des plans d’intervention en collaboration avec le personnel professionnel de l’école et en assurer le suivi.
- Soutenir et conseiller les intervenants scolaires et les enseignants pour des interrogations en lien avec les dépendances en général.
- Contribuer à l’élaboration, la régulation et l’évaluation de ses actions en lien avec le plan d’action local des écoles en SPA.
Concertation et engagement:
- Participer activement aux diverses activités et comités mis en place par l’établissement scolaire;
- Participer activement aux réunions du personnel professionnel et/ou aux différentes tables de concertation et communautés de pratique;
- Maintenir et favoriser la concertation entre la Maison Jean Lapointe et les différentes ressources qui oeuvrent auprès des jeunes;
- Prendre part à l’organisation et à la réalisation d’activités reliées aux différents programmes de prévention offerts par la Maison Jean Lapointe;
- Préparer, animer et évaluer les activités d’information et de prévention;
- Participer aux réunions d’équipe du département de prévention;
- Au besoin, et sur demande, participer aux rencontres de parents initiées par le milieu scolaire;
- Accomplir toutes autres tâches connexes exigées par son employeur.
Exigences et scolarité:
- Diplôme d’études collégiales ou universitaires en : dépendances, santé mentale, éducation spécialisée, intervention psychosociale, travail social, psychoéducation, psychologie ou autre domaine connexe et reconnu par la convention collective;
- Expérience de travail auprès d’une clientèle adolescente (un atout);
- 1-2 années d’expérience en intervention;
- Expérience en animation de groupe et connaissance des meilleures pratiques en prévention des dépendances (un atout).
Qualités recherchées:
- Initiative, leadership et entregent;
- Grande autonomie dans l’organisation du travail;
- Facilité à créer des liens avec les élèves et avec les adultes qui les entourent;
- Capacité à s’adapter à différents milieux et contextes d’intervention;
- Aptitude à travailler sous pression et à gérer efficacement les priorités;
- Capacité de travailler en équipe et adopter une méthode de travail structurée;
- Connaissances en informatique.
Conditions de travail
- Poste permanent, temps plein, 35 heures par semaine;
- Salaire et conditions de travail selon l’échelle salariale en vigueur;
- Déplacements réguliers dans la grande région métropolitaine de Montréal.
